viernes, 14 de agosto de 2009

Taller 2º cuatrimestre 2009


EN UN TERRITORIO QUE SE CARACTERIZA POR EL ESTUDIO, A VECES EL PENSAMIENTO, Y RARA VEZ LA CRÍTICA venimos realizando talleres de pensamiento, a partir de ciertas preguntas, que ahora queremos dirigir hacia algunas apropiaciones del marxismo en América Latina.

Tiempo atrás quisimos indagar acerca de la naturaleza del Estado: ¿qué es el estado?, o ¿cómo es?, ¿qué hace?, ¿cómo funciona?, ¿qué hacer con él?… Intentamos desnaturalizar el término que organiza buena parte de los pensamientos políticos pero que sin embargo, muchas veces, permanece impensado. Luego, quisimos recorrer el problema del trabajo: nos preguntamos por las formas de la composición de las clases trabajadoras y sus implicancias organizativas actuales, partiendo de la teoría del conflicto entre capital y trabajo abierta por Marx.

Ahora apostamos al intento de producir herramientas para situarnos en las luchas desde América Latina. Habitualmente los acontecimientos de nuestro continente se nos explican teniendo como centro las actividades gubernamentales y las iniciativas de ciertos dirigentes. Creemos que hay que partir desde otro lugar: una mirada que recorra desde abajo los movimientos que ponen en cuestión la dominación, que parta de los sujetos concretos que producen y reproducen nuestro mundo todos los días, una perspectiva que adopte el rumor de las masas anónimas, de su vida común clandestinizada.

Así, nos preguntaremos por los modos que revisten las luchas de clases y las formas estatales que se derivan de ellas. Para esto veremos algunos momentos de elaboración teórica y práctica que se hicieron eco de los conceptos de Marx dentro de las particularidades de la explotación capitalista en Latinoamérica. Sin embargo, nuestra propuesta no se agota en el trabajo sobre los textos. Consideramos que el modo de aprendizaje-enseñanza dentro de la facultad genera muchas veces una imposibilidad de apropiación de los conocimientos. Por eso, además de la potencia que vemos en los contenidos de este taller, creemos que hay que plantear la propuesta desde otro lado.

¿POR QUÉ UN TALLER? ¿QUÉ IMPLICA PARA NOSOTROS HACER UN TALLER? ¿POR QUÉ ESTUDIAR SIN ACREDITAR? Para nosotros es fundamental desarrollar la formación más allá de los habituales recorridos de las materias que nos plantean nuestros planes de estudio. En primer lugar, porque consideramos el estudio como una actividad que no se somete necesariamente a los recortes de las disciplinas que estudiamos; el intercambio entre compañeros de distintas disciplinas es una forma de atentar contra los límites del pensamiento. En segundo lugar, deseamos plantearnos en este espacio una forma de aprendizaje distinta, una forma que no parta de la práctica de una cátedra donde los docentes planifican, enseñan, y evalúan lo aprendido, sino que como colectivo encare las tareas de planificación, aprendizaje y valorización del taller. En tercer lugar, creemos que la propia actividad de planificar un taller y llevarlo a la práctica nos permite avanzar en el aprendizaje de aquello que no se enseña en la facultad, pero que, sin embargo, es intentado por todos aquellos que apuestan por un conocimiento emancipador: justamente a enseñar y aprender cuestionando las relaciones de poder.

PROGRAMA 2009:

1/Septiembre. Reunión 1: Presentación

A) Bloque Mariátegui:

8/Septiembre. Reunión 2.

- Melis, Antonio: “Mariátegui, el primer marxista de América”. En: José Aricó (comp.) Mariátegui y los orígenes del marxismo latinoamericano. México, ediciones Pasado y Presente, 1980. (pp.201-225).

- Mariátegui, José Carlos: “Aniversario y balance”, “Presentación de Amauta y “2° acto”, en Revista Amauta, años 1926-1927 y 1928. [bajar texto]

15/Septiembre. Reunión 3.

- Mariátegui, José Carlos: “Esquemas de la evolución económica” y “El problema del indio” en 7 ensayos de la realidad peruana, (versión digital) [bajar texto]

- Paris, Robert: “Para una lectura de los 7 ensayos”. En: José Aricó (comp.) Mariátegui y los orígenes del marxismo latinoamericano. México, ediciones Pasado y Presente, 1980. (pp.309-321).

22/Septiembre. Reunión 4.

- Mazzeo, Miguel: “En torno a la vigencia de José Carlos Mariátegui”, en Mazzeo: Invitación al descubrimiento. José Carlos Mariátegui y el socialismo de Nuestra América, Buenos Aires, Editorial El Colectivo, 2009 (pp. 45-66)

- Mariátegui, José Carlos: “La filosofía moderna y el marxismo”. En: Defensa del marxismo. Buenos Aires, Quadrata, 2007. (pp.25-31) [bajar texto]

- Mariátegui, José Carlos: “La economía liberal y la economía socialista”. En: Defensa del marxismo. Buenos Aires, Quadrata, 2007. (pp.19-24)

- Mariátegui, José Carlos: “El mito de la nueva generación”. En: Defensa del marxismo. Buenos Aires, Quadrata, 2007. (pp.76-80)

B) Bloque Polémica FAR – PRT:

29/Septiembre. Reunión 5.

- “Reportaje a las Fuerzas Armadas Revolucionarias: ´Los de Garín´. Diciembre, 1970”. En Roberto Baschetti: Documentos 1970-1973, De la guerrilla peronista al gobierno popular, volumen I. (145-178) [bajar texto]

6/Octubre. Reunión 6.

- “Responde el Ejército Revolucionario del Pueblo. Trabajo realizado por un grupo de militantes del ERP, desde la Cárcel de Encausados de Córdoba. Abril-mayo, 1971” y “Una respuesta al documento del Ejército Revolucionario del Pueblo. Carlos Olmedo, militante de las Fuerzas Armadas Revolucionarias. 1971”. En Roberto Baschetti: Documentos 1970-1973, De la guerrilla peronista al gobierno popular, volumen I (179-214) [bajar texto]

C) Bloque Bolivia:

13/Octubre. Reunión 7.

- Zavaleta Mercado, René: “Forma clase y forma multitud en el proletariado minero en Bolivia”, en Zabaleta Mercado, René (comp.), Bolivia Hoy. Siglo XXI, Mexico, 1983. (pp. 219-240)

- Tesis de Pulacayo. En Juan Luis Hernández y Ariel Salcito (comp.): La Revolución Boliviana, documentos fundamentales (pp. 49-66).[bajar texto]

20/Octubre. Reunión 8.

- Rivera Cusicanqui, Silvia: “Luchas campesinas contemporáneas en Bolivia: el movimiento katarista: 1970-1980”, en Zabaleta Mercado, René (comp.), Bolivia Hoy. Siglo XXI, México, 1983) (pp.129-168)

27/Octubre. Reunión 9.

- García Linera, Álvaro: “Indianismo y Marxismo. El desencuentro de dos razones revolucionarias.” En: Maristella Svampa y Pablo Stefanoni: Bolivia. Memoria, insurgencia y movimientos sociales. Buenos Aires, El colectivo, Clacso, 2007. (pp.147-170) [bajar texto]

- Selección de documentos del Ejercito Guerrillero Tupac Katari, en Jaime Iturri Salmón: EGTK: La guerrilla aymara en Bolivia, Ediciones Vaca Sagrada, La paz, Bolivia, 1992, Reedición por Editorial Ultimo Recurso. [bajar texto]

3/Noviembre. Reunión 10: Cierre del taller

- Nos juntamos todos los martes a las 19sh en la Facultad de Filosofía y Letras, Puan 480.

- Los materiales se pueden conseguir en la fotocopiadora La Nobleza en frente a la facultad.

- Nos encontramos en la mesa (al lado del aula Boquitas) y ahí dejamos un cartel para los que vayan llegando…

viernes, 6 de marzo de 2009

Programa Taller 2009




EMPIEZA EL 31 DE MARZO
TODOS LOS MARTES A LAS 19HS

Facultad de Filosofía y Letras, Puan 480, Capital.



A – Trabajo y plusvalor
: Plusvalía absoluta y relativa. Subsunción formal y real.

(1) 31/Marzo: Presentación del taller.

(2) 7/Abril: total 53 páginas. Marx, Carlos. El capital. Tomo I. “Capítulo 10: Concepto del plusvalor relativo” pp.379-390 (11 págs.); “Capítulo 11: Cooperación” pp.391-408 (17 págs.); “Capítulo 12: División del trabajo y manufactura” §1 pp.409-12 y §4 y §5 pp. 427-449 (25 págs.)

DESCARGAR T. I Cap. 10 (Siglo XXI)
DESCARGAR T. I Cap. 11 (Siglo XXI)
DESCARGAR T. I Cap. 12 (Siglo XXI)

(3) 14/Abril: total 59 páginas. El capital. Tomo I. “Capítulo 13: “Maquinaria y gran industria” §1 a §3 pp.451-510 (59 págs.)

DESCARGAR T. I Cap. 13 (Siglo XXI)

(4) 21/Abril: total 58 paginas. El capital. Tomo I. “Capítulo 13: “Maquinaria y gran industria” §4 y §5 pp. 511-533 y §9 pp.585-609 (46 págs.); “Capítulo 14: Plusvalor absoluto y relativo” pp.615-627 (12 págs.)

DESCARGAR T. I Cap. 13 (Siglo XXI)
DESCARGAR T. I Cap. 14 (Siglo XXI)

(5) 28/Abril: total 50 páginas. El capital. Tomo I. “Capítulo 6 inédito: Resultados del proceso inmediato de producción” pp.3-21, 34-37 y 72-101 (50 págs.)

(6) 5/Mayo: Actividad “Trabajo, precarización y crisis”

B – Trabajo más allá del valor?

(7) 12/Mayo: total 51 pág. Negri, Antonio: General Intellect. Poder constituyente, comunismo. Akal, Madrid, 1999: Capítulo 1: “Interpretación de la situación de clase hoy: aspectos metodológicos” pp.83-117 (34 págs.); Capítulo 2: “La teoría del valor-trabajo: crisis y problemas de reconstrucción en la postmodernidad” pp. 118-124. (6 págs.); Capítulo 4: “Valor y afecto” pp. 140-151 (11 págs.)

DESCARGAR Negri, cap. 1.

DESCARGAR Negri, cap. 4.

(8) 19/Mayo: total 39 páginas. Bologna, Sergio: Crisis de la clase media y posfordismo. Akal, Madrid, 2006: Capítulo 4: “Nuevas formas de trabajo y clases medias en la sociedad posfordista” pp.145-156 (11 págs.); Capítulo 2: “Diez tesis para la definición de un estatuto del trabajo autónomo” pp. 61-89. (28 págs.)

(9) 26/Mayo: total 53 páginas. Bologna, Sergio, Crisis de la clase media…: Capítulo 3: “La undécima tesis” pp. 91-144 (53 págs.)

(10) 2/Junio: total 39 páginas. Lazzarato, Maurizio y Antonio Negri: Trabajo Inmaterial. Formas de vida y producción de subjetividad. DP&A Editora, Río de Janeiro, 2001:Capítulo 1: “Trabajo inmaterial y subjetividad” digital. (15 págs.); Capítulo 2: “El ciclo de la producción inmaterial” digital. (10 págs.); Capítulo 5: “Trabajo Autónomo, producción por medio del lenguaje y General Intellect” (14 págs.)

DESCARGAR Negri y Lazzarato.

(11) 9/Junio: Actividad “Universidad, producción intelectual-cultural y lucha popular”

(12) 16/Junio: Cierre del taller


EMPIEZA EL 31 DE MARZO

TODOS LOS MARTES A LAS 19HS

Facultad de Filosofía y Letras, Puan 480, Capital.

Como no hay un aula fija, nos encontramos en la mesa de Cría Cuervos (al lado del aula Boquitas junto al bar del CEFYL) y ahí dejamos cartel para los que van llegando…


TallerTrabajoyCapital@yahoo.com.ar

martes, 24 de febrero de 2009

Taller 2008

Aquí el programa del taller que realizamos en 2008. Recordamos que no es necesario haber participado del mismo para participar en el taller de este año.

PROGRAMA

Introducción al taller

1) 12/8 Película: Workingman's Death de Michael Glawogger

2) 19/8 Reunión 1: presentación. Moyano, Daniel: "La fábrica". En: La espera y otros cuentos, CEAL, Buenos Aires, 1992. (11 páginas).


A - Trabajo como esencia del hombre y trabajo alienado-

a) Extracción de plustrabajo y servidumbre.


3) 26/8 Reunión 2. Trabajo alienado.

Marx, Carlos: Manuscritos económico filosóficos de 1844. Alianza Editorial. pp. 107-123 y 145-160 (31 págs.).

DESCARGAR Manuscritos 1844.


B - Trabajo y plusvalor I. –

a) Trabajo abstracto y trabajo concreto. Producción de valor y extracción de plusvalía. Formación del mercado de fuerza de trabajo.Valor, trabajo y fetichismo. b)

Trabajo simple y trabajo complejo. Trabajo productivo y trabajo improductivo. c) Fuerza de trabajo y capital variable.


4) 2/9 Reunión 3. "Sección primera: Mercancía y dinero".

El capital. T. I. "Capítulo 1: La mercancía". Siglo XXI. pp.43-102. (59 págs.).

DESCARGAR T. I Cap. 1 (Siglo XXI)


5) 9/9 Reunión 4. "Sección segunda: La transformación de dinero en capital".

El capital, T. I. "Capítulo 4: Transformación de dinero en capital" pp.179-214 (35 págs.).

DESCARGAR T. I Cap. 4 (Siglo XXI)


6) 16/9 Reunión 5. "Sección tercera: Producción del plusvalor absoluto".

El capital, T. I. "Capítulo 5: Proceso de trabajo y proceso de valorización" pp.215-240 (35 págs.).

DESCARGAR T. I Cap. 5 (Siglo XXI)


7) 23/9 Reunión 6. Ídem + complemento Tomo II + "Sección sexta: El salario" (53 págs.).

El capital, T. I. "Capítulo 6: Capital constante y capital variable" pp.241-254 (13 págs.).

DESCARGAR T. I Cap. 6 (Siglo XXI)

---- T. II. "Capítulo 8: Capital fijo y capital circulante" §1 pp.189-204. (15 págs.).

DESCARGAR T. II Cap. 8 (Siglo XXI)

---- T. I. "Capítulo 8: La jornada laboral" §1 pp.277-282, §5 pp.318-327 y §7 pp.359-365 (16 págs.).

DESCARGAR T. I Cap. 8 (Siglo XXI)

---- T. I. "Capítulo 17: Transformación del valor (o, en su caso, el precio) de la fuerza de trabajo en salario" pp. 651-660 (9 págs.).

DESCARGAR T. I Cap. 17 (Siglo XXI)


8) 30/9 Reunión 7. "Sección séptima: El proceso de acumulación de capital".

El capital, T. I. "Capítulo 23: La ley general de la acumulación capitalista" §1 a §4 pp.759-808 (49 págs.).

DESCARGAR T. I Cap. 23 (Siglo XXI)


C - Trabajo y plusvalor II. –

a) Plusvalía absoluta y plusvalía relativa. Subsunción formal y real. b) Trabajo intelectual y manual. Cooperación y manufactura. c) Gran industria y General intellect.


9) 7/10 Reunión 8. "Sección cuarta: La producción del plusvalor relativo" (total 53 páginas).

El capital, T. I. "Capítulo 10: Concepto del plusvalor relativo" pp.379-390 (11 págs.)

DESCARGAR T. I Cap. 10 (Siglo XXI)

---- T. I. "Capítulo 11: Cooperación" pp.391-408 (17 págs.)

DESCARGAR T. I Cap. 11 (Siglo XXI)

---- T. I. "Capítulo 12: División del trabajo y manufactura" §1 pp.409-12 y §4 y §5 pp. 427-449 (25 págs.).

DESCARGAR T. I Cap. 12 (Siglo XXI)


10) 14/10 Reunión 9. Ídem.

El capital, T. I. "Capítulo 13: "Maquinaria y gran industria" §1 a §3 pp.451-510 (59 págs.).

DESCARGAR T. I Cap. 13 (Siglo XXI)


11) 21/10 Reunión 10. Ídem y "Sección quinta: La producción del plusvalor absoluto y del relativo" (total 58 paginas.)

El capital, T. I. "Capítulo 13: "Maquinaria y gran industria" §4 y §5 pp. 511-533 y §9 pp.585-609 (46 págs.).

---- T. I. "Capítulo 14: Plusvalor absoluto y relativo" pp.615-627 (12págs.).

DESCARGAR T. I Cap. 14 (Siglo XXI)


D - Trabajo e historia. –

a) Transición del feudalismo al capitalismo. b) Acumulación originaria de capital y Colonialismo.


12) 28/10 Reunión 11. Transición y Acumulación originaria (total 60 páginas).

Dobb, M. "Estudios Sobre la Formación del Capitalismo" pp.465-479 (14 páginas)

DESCARGAR Texto Dobb.

El capital, T. I. "Capítulo 24: La llamada acumulación originaria" §1 a §5 pp.891-937 (46 páginas)

DESCARGAR T. I Cap. 24 (Siglo XXI)


13) 4/11 Reunión 12. Acumulación originaria y colonialismo (96 páginas).

Assaudourian "La producción de la mercancía dinero en la formación del mercado interno colonial. El caso del espacio peruano, siglo XVI"" (66 páginas)

El capital, T. I. "Capítulo 24: La llamada acumulación originaria" §6 y §7 pp.938-954 (30 páginas).

14) 11/11 Reunión de Cierre

viernes, 13 de febrero de 2009

Taller Trabajo y Capital 2009

RECONOCER LOS CAMBIOS MATERIALES OCURRIDOS EN LAS ÚLTIMAS DÉCADAS NOS PARECE UNA TAREA IMPRESCINDIBLE PARA PODER HACER LA CRÍTICA DE LA SOCIEDAD EN QUE VIVIMOS. ¿Qué se produce hoy día en un Call Center, en una "consultora" o en una explotación minera? ¿Por qué crece más el sector de servicios de la economía que el industrial? ¿Qué es el trabajo productivo y cómo se realiza? ¿Quiénes son los productores de valor en la actualidad y qué se juega en esta definición? En fin nos preguntaremos por el trabajo.

Para abordar estas y otras preguntas nos proponemos un recorrido dentro de las conceptualizaciones que arrancan con Marx y que han seguido en un sin fin de debates. Queremos empezar a construir una herramienta de análisis que nos permita situarnos (a nosotros, a nuestras prácticas y a nuestros pensamientos) en la complejidad de lo social. Trabajo, alienación, explotación, plusvalía, proceso de trabajo, manufactura, gran industria son algunos de los conceptos por los que vamos a empezar la discusión. Más allá de toda escolástica se trata de ir armando un entramado conceptual que a la vez que potente y coherente, nos permita avanzar en la discusión abierta sobre las nuevas (o no tanto) formas de la composición de las clases trabajadoras y sus consecuencias organizativas.

EN UN TERRITORIO QUE SE CARACTERIZA POR EL ESTUDIO, A VECES EL PENSAMIENTO, Y RARA VEZ LA CRÍTICA, CREEMOS QUE ES IMPORTANTE ESTUDIAR Y PENSAR EN TORNO A ESTOS PROBLEMAS, que no siempre se encuentran contenidos en nuestra formación. A partir de ciertas discusiones que se vienen dando dentro del marxismo, planteamos una secuencia de lectura que arranca por Marx y que va pasando por los distintos desarrollos conceptuales en torno al eje central del Trabajo. Lo planteamos así en función de hacer un recorrido bastante exhaustivo sobre los conceptos de Marx en que hicieron eje los debates posteriores, para dar estas discusiones con elementos comunes y sin suponerlos como ya estudiados.

Esto ya nos parece que tiene su propio mérito como actividad. Sin embargo, no termina aquí nuestra apuesta. Consideramos que el modo de aprendizaje-enseñanza dentro de la facultad genera muchas veces una imposibilidad de apropiación de los conocimientos. Por eso, además de la potencia que este taller plantea en sus contenidos, debemos también plantear la propuesta desde otro lado.

¿POR QUÉ UN TALLER? ¿QUÉ IMPLICA PARA NOSOTROS HACER UN TALLER? ¿POR QUÉ ESTUDIAR SIN ACREDITAR? Para nosotros es fundamental desarrollar la formación más allá de los habituales recorridos de las materias que nos plantean nuestros planes de estudio. En primer lugar porque vemos al estudio como una actividad que no se somete necesariamente a los recortes de las disciplinas que estudiamos; el intercambio entre compañeros de distintas disciplinas es una forma de deslimitar el pensamiento. En segundo lugar, creemos que en este espacio nos planteamos una forma de aprendizaje distinta, ya que no partimos de la práctica de una cátedra donde los docentes planifican, enseñan, y evalúan lo aprendido, sino que como colectivo encaramos las tareas de planificación, aprendizaje y valorización del taller. En tercer lugar, creemos que la actividad de planificar un taller y llevarlo a la práctica nos permite avanzar en el aprendizaje de aquello que no se enseña; justamente a enseñar.

En el 2007 y la primera parte del año pasado realizamos un taller sobre el Estado, sus formas, sus modos de dominación, los sujetos que produce y enfrenta. Después empezamos este recorrido sobre Trabajo y Capital. Elaboramos un plan de trabajo en reuniones semanales y dividido en cuatrimestres, lo que permite reabrir cada vez la convocatoria y sumarse al cuatrimestre que se inicia sin que sea necesario haber participado antes. La continuidad entre los talleres está dada por algo así como una pregunta que nos pincha el cuerpo y nos impulsa a discutir y reelaborar estas teorías: la pregunta por los sujetos sociales que pueden revolucionar la sociedad.

EMPIEZA EL 31 DE MARZO

TODOS LOS MARTES A LAS 19HS

Facultad de Filosofía y Letras, Puan 480, Capital.

Como no hay un aula fija, nos encontramos en la mesa de Cría Cuervos (al lado del aula Boquitas) y ahí dejamos cartel para los que van llegando…